麦玖银IP属地:吉林·延边 发布于46分钟前
凤凰午间专列伴随着非遗技艺的生(sheng)活化、大众化,以往仅在师徒之(zhi)间口(kou)传(chuan)心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是(shi)教(jiao)育界(➗)的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要(🍠)的角色。 当前(qian),不少学校将非遗引进校园、带进课(ke)堂,有的高校聘请非遗传承人担(📚)(dan)任特聘教授、成(cheng)立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(👙)选(🥗)修课(😪)程,有的中小学、幼儿园也将(🔬)非遗技艺融(rong)入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶(🍰)段都能处于中华优秀(🦑)传统文化的滋(🔷)养之中。 如(ru)今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。